提高农村高中生英语学习兴趣的策略

钟运红1

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提高农村高中生英语学习兴趣的策略

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目前，英语学科备受重视。然而，农村地区的英语教学仍然是大问题，突出表现为对英语缺乏兴趣。兴趣是最好的教师，激发学习兴趣是提高农村高中生英语学习效益的关键。文章结合教育教学实践，对农村高中英语教学中学生学习兴趣的激发问题进行了探讨，从教学的设计、感知的热点以及情境的创设等几个方面进行论述，以期通过兴趣的激发，提高英语教学质量。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第19期|P.148-149|共2页
作者
钟运红1;
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作者单位

[1]安徽省六安市新安中学,237151;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G63.22;
关键词
高中英语; 农村学生; 兴趣; 策略;

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