浅谈新形势下的小学教育

杨贵春

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小学教育阶段是人一生中最重要的奠基工程，以帮助孩子树立正确的人生观和价值观为前提，结合当前社会条件，培育孩子们的自我学习能力；对孩子们未来发展方向，根据个人实际情况进行引导：在信息时代的新时期，教导孩子们如何正确分辨网络上的各种信息；结合每位孩子的实际情况，与家长配合教导孩子，根据每人情况不同，选择正确的道路。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第28期|P.82-83|共2页
作者
杨贵春;
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作者单位

安徽省来安县城南小学,安徽来安239200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
小学教育三观学习能力引导;

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