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提升职业院校计算机教育教学效果的研究

         

摘要

职业院校计算机教学本身具有特殊性,只有实现计算机理论教学和实践教学两者的结合才能更好的培养学生的职业技术应用能力,当然职业院校计算机教学内容更是要结合社会和学校的需求,职业院校的教师也需要根据职业院校学生的实际状况,进行教学方式的调整,全方位的提升职业院校学生的计算机应用水平,为今后的工作奠定基础。本文通过研究职业院校计算机教学的现状,进而探索提升计算机教学水平的有效策略。

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