浅谈幼儿合作交往能力的培养

郑红香

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浅谈幼儿合作交往能力的培养

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《幼儿园教育指导纲要》中指出：”引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。”然而，目前我们的幼儿交往合作能力普遍比较薄弱。究其原因，一是现在的幼儿绝大多数是独生子女，缺少同伴间的交往机会；二是科学的家庭教育的缺失一一些家长溺爱孩子，使幼儿养成了以“自我为中心”的习惯，无论在家在园都不同程度地表现出霸道、娇气；三是幼儿教育缺少对幼儿合作交往能力的指导和培养。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第32期|P.217-217|共1页
作者
郑红香;
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作者单位

甘肃省会宁县幼儿园;

甘肃会宁730799;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
合作交往幼儿教师家园;

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