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周丹;
江苏省张家港市梁丰初级中学;
江苏苏州215600;
初中英语 导入 策略;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:精心设计巧妙导入——高中数学新课导入策略实践与思索
机译:基于探究的自我效能,成就目标定向和学习策略对中学生探究技能的作用
机译:弱视人群的触摸输入应对策略:一项导入研究
机译:作为知识转化的科学探究:研究元认知和自我调节策略,以帮助学生撰写有关科学探究任务的文章。
机译:严肃的游戏作为研究生医学教育中管理和领导力发展的一种教育策略–探索性探究
机译:脚手架策略调查,以支持初级学习探究者对新手学习者的结构化探究语言教学
机译:CO的检测(4 [导入,转换为] 3)和CO(5 [导入,转换为] 4)发射自B2 090234,强大的无线电星系Z = 3.3995
机译:策略导入效果预测装置和策略导入效果预测方法
机译:探究静电学的探究
机译:作为丰富状态环境的一部分导入位置信息和策略的系统和方法
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