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针对高中化学学科核心素养探究其培养对策

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摘要

新形势下，我国的教育行业取得了较大的进步，人们对学科核心素养的培养也提出了新的挑战，为了进一步缓解学科核心素养的培养难题，我们应该指引学生认真研究化学学科的实质，结合课堂教学现状，采取不同的对策培养化学学科核心素养。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第32期|P.78-78|共1页
作者
杨永成;
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作者单位

北大附中成都为明学校;

四川成都610300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
化学教学核心素养培养对策;

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