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浅谈有效提升高中化学课堂学生参与度的策略

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高中化学是基础教育中的一门重要课程，有利于培养学生的自然科学思维，提高学生的科学素养。为进一步推动高中化学课堂教学改革，促进课堂教学有效性提升。本文在分析高中化学课堂学生参与度的基础上，着重就如何有效提升学生参与化学课堂教学的策略进行了探讨，以供参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第32期|P.163-163|共1页
作者
农魂;
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作者单位

广西靖西市靖西中学;

广西靖西533899;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
高中化学化学课堂学生参与度;

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