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“小组合作学习”在初中历史教学中的应用

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摘要

小组合作学习是一种重要的教学形式，在新课程标准的要求下，这种教学方式得到了更广泛的利用，也发挥了极大的作用。小组合作教学是以小组为学习单位，通过师生以及生生互动，加强小组成员之间的交流与合作，提高学习效率。本文将探究小组合作学习在初中历史教学中的应用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第32期|P.137-138|共2页
作者
雷伦明;
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作者单位

成都市简阳市武庙乡五龙九年义务教育学校;

四川成都610600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
小组合作学习初中历史教学应用;

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