授人以渔——CAD课程教学改革与实践研究

王娟

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授人以渔——CAD课程教学改革与实践研究

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CAD课程是很多高职院校建筑专业的专业通识课程，其对学生的动手能力要求较高，强调理论教学与实践的密切结合，不仅要培养学生的专业技术能力，还要注重其职业素质的培养。但是传统的教学方式中，课程教学的重点以基本概念、基本命令、软件操作为主，忽略了学生自主能力的培养，因此要对CAD课程教学进行改革，才能更好的适应高职院校的人才培养需求，实现人才培养目标。文章主要以建筑CAD课程教学为例，分析其存在的问题，并提出具体的改革策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第33期|P.35-35|共1页
作者
王娟;
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作者单位

榆林职业技术学院;

陕西榆林719000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类气体压缩与输送机械;
关键词
CAD课程教学改革问题分析实践教学;

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