初中数学教学的生活化研究

         

摘要

随着当前教育制度改革的不断实施下,教育部门对当前的初中数学课堂教学提出了新的要求,这个要求主要就是对初中数学教学进行生活化。在当前的初中数学教学中,由于教师受到传统教学思想的影响,因而使得学生在学.--j数学的过程中不能够很好的将所学知识与生活进行联系,这种情况长期下去不仅会影响教师在课堂教学上的效果,还会在一定程度上影响学生学习这门学科的兴趣。根据这种情况,本文要对新课程下的初中数学课堂教学的生活化进行探讨和分析。

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