关于小学数学中解决问题教学的探究

雷帮静1

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解决问题教学是新课程中数学教学的一个重要内容，也是新课程中数学教学的一个重要目标。解决问题教学过程同其他知识教学过程一样，是一个多因素、多功能、多层次的完整过程，是学生在教师的引导下分析数量关系，寻求解题思路，并在这一过程中不断积累解决问题的经验，形成逻辑思维能力，提高分析问题、解决实际问题能力的过程。文章重点就小学数学中解决问题教学的有效方法进行研究分析，以供参考和借鉴。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第35期|P.50-50|共1页
作者
雷帮静1;
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作者单位

[1]贵阳市南明区太慈桥小学,贵州贵阳550000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 解决问题; 教学方法; 研究;

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