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浅谈数形结合在小学数学低段教学中的应用

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摘要

在对数形结合思想的深刻理解基础上，明白数形结合思想对于小学数学低段教学的作用及意义，再通过分析教学案例来阐述数形结合在小学数学低段教学中的实际应用。在教学中，应当有机地渗入数形结合思想，应用数形结合思想帮助学生理解数学概念、掌握算理、解决实际问题。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第35期|P.123-123|共1页
作者
范明和1;
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作者单位

[1]云南省保山市龙陵县象达镇芹菜塘完全小学,云南龙陵678304;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数形结合; 小学数学; 低段教学; 应用;

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