浅议如何提高学生学习思想品德课的快乐指数

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• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第36期|P.195-196|共2页
• 作者

  辛波1;

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• 作者单位

  [1]山东寿光世纪教育集团凤华学校,山东寿光262700;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 政治;
• 关键词

  思想品德课; 快乐指数; 学生; 学习; 综合分析能力; 社会学科; 其他学科; 课堂导入;