注重实效性的高等学校教学方法研究

王志强1; 张瑶2

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注重实效性的高等学校教学方法研究

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21世纪初期，既是我国经济快速健康发展的重要时期，也是我国高等教育快速健康发展的关键时期，高等学校必须与时俱进，更新观念，创新制度，深化改革，努力提高人才培养质量，这不仅是新时期经济社会发展的客观要求，更是高等学校改革与发展的必然选择。因此，积极探索建立多元化并且行之有效的高等教育方法才能使大学始终站在时代的前列，始终保持与时俱进的教育思想和教育观念。本文探讨如何建立一套完整的注重实效性的教学方法体系，探索如何利用这一教学体系提高学生的学习兴趣与效率，培养学生的探索意识和创新思维。具体包括合理增加学生在教学过程中的参与程度、摆脱应试教育的考核评价体系以及创新思维的培养模式等。旨在真正做到使学生对于课程内容更感兴趣、理解更为深入，提高教学质量和效果，更好地解决高校教学过程中遇到的种种难题。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第4期|P.41-42|共2页
作者
王志强1; 张瑶2;
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作者单位

[1]南京航空航天大学航天学院,江苏南京210016;

[2]南京航空航天大学教务处,江苏南京210016;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
高校教学; 实效性; 综合改革;

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