初中生物课堂教学的高效性研究

机译：SAHA核物理学院-初中生物物理学研究奖学金（2007年，2008年会议）

机译：校正：将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较，作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法：仿真研究

机译：信息素养与课堂教学的倒退：研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响

机译：课堂教学“Indickine”与学术研究“禁区”：大学工程课堂教学与学术研究的依赖性分析

机译：常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。

机译：大学课堂教学与课堂教学的比较

机译：关于初中生物教学中的情景教学研究

机译：家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性：对学生知识，技能和态度的影响;最终的学习

机译：高效性含有含麻乳蛋白纳米水溶液，其制备方法及其应用

机译：高效性能在存储系统中复制操作

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