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关于中学语文教学中语言知识的分布与教学问题

         

摘要

结合我国学校教育体系的课程设置来说,语文是必修课程之一,同时也是基于母语环境下的语言知识学科,因此在教学过程中要注意突出语言知识的特点和作用,明确语言知识在语文教学中的地位。但从现实情况来说,由于长期的应试教育体制,导致语文教学中过度关注知识点和考点,造成语文知识体系的不完整性,这一点亟待改进。本文以下结合中学语文现状,针对语言知识的分布于棼学问题展开研究,分析存在的问题并提出相应的策略。

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