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中学英语教学中探究性学习培养研究

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摘要

探究性学习其实就是在教师的引导下，学生自主进行知识内容的归纳综合与分析，自主探究和讨论，发现问题、解决问题，能够积极参与到课堂学习中，举一反三，掌握英语学习的规律，逐步形成自己的思维方式。本文就中学英语教学中探究性学习培养进行分析和研究。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第9期|P.116-116|共1页
作者
赖九芳;
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作者单位

重庆市荣昌初级中学,重庆402462;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类外语;
关键词
中学英语教学; 探究性学习;

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