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初中物理课堂教学的几个误区浅析

         

摘要

新版初中物理新课标的实施,为物理教学提供了理论依据,新课标打破了传统教学的框架,在实际教学中,受传统教学模式的束缚,课堂学中出现了传统观念和老教法不能改变,新教材老教法;错误理解新课标等很多误区,如何正确认识新课标理念,走出教学误区,是每个物理教师都应该关注的。

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