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任务型教学模式在动画设计教学中的应用

         

摘要

“任务驱动法”体现了学生主体、教师主导的教育理念,改变了传统的“教师教、学生学”的被动教学模式。该教学方法以“任务”为主线,发挥教师主导、学生主体的作用,注重学生完成任务的过程,利用任务引起学生学习的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的合作意识。本次研究的实践初步证明,“任务驱动法”利用“任务”来激发学生的学习兴趣,使学生的学习与实际生活中的任务相结合。

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