《建筑工程计量与计价》课堂教学模式创新研究

马文姝

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《建筑工程计量与计价》课堂教学模式创新研究

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【摘要】本论文研究《建筑工程计量与计价》课堂教学模式的改革与创新问题。核心概念是如何培养与工程造价工作相关的高素质技能型人才，如何突出能力目标，如何以工程项目、施工任务为载体，怎样用项目、任务训练学生的能力．怎样让学生成为课堂的主体。根据建筑工程计量与计价的工作过程，以职业能力培养为主线，对《建筑工程计量与计价》课程的教学内容、课堂教学模式进行了改革创新和开发设计，以供本课程特色教材、精品课程的建设和其专业课程建设借鉴和参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第19期|P.19-20|共2页
作者
马文姝;
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作者单位

吉林工程职业学院,吉林四平136001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 TU723.34;
关键词
创新; 项目化教学; 招投标大赛; 零距离上岗;

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