小学生作文教学探索

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【摘要】作文教学是培养学生运用语言文字能力的重要途径，是练笔和育人的统一，同时也能促进学生智力的发展。小学生作文训练是小学语文教学的一项重要任务，是小学生学到的语言知识能否应用到写作中去的体现，是小学生在语文课学习中分析问题和解决问题能力高低的尺码，也是检验教师教学效果好差的标准之一。而目前，题材陈旧、立意雷同，语言生硬，结构千篇一律是许多小学生作文的通病。因此，如何指导小学生作文，提高他们的书面表达能力，是摆在我们小学语文教师面前亟待解决的问题。现就这个问题谈谈我的一些体会。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第19期|P.185-185|共1页
作者
李慧芳;
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作者单位

甘肃省庆阳市西峰区团结小学,甘肃庆阳745000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
作文教学; 加强训练; 加强指导; 探索;

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