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刍议我国微课发展中存在的问题及对策研究

         

摘要

在混合学习和移动学习的趋势下,微课已经成为教育信息化领域的热点话题和重点研究对象。它的开发对于教师的教学能力和技术操作水平增加了难度。本文主要通过探讨微课在发展过程中存在的问题,并寻求优化的有效策略,希望对我国微课教学的发展提供参考与借鉴。

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