初中数学中的函数教学策略探讨

叶君

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初中数学中的函数教学策略探讨

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教师在进行初中数学教学的时候，无法躲避函数这一重要环节。这主要是因为这部分内容本身和数学思想有着非常密切的联系，能够利用概念的方法来进行表达。函数是初中代数的重要组成部分。教师在进行教学的时候，要以数学教学为根本性的出发点，引导学生以数学思想出发，传授数学概念，将原本“常量”的教学变为“变量”的教学。教师在进行教学的时候，以函数思想为着眼点，进行初中数学教学。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第20期|P.90-90|共1页
作者
叶君;
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作者单位

横县百合镇第二初级中学,广西横县530300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 函数教学; 教学策略;

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