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论小学语文探究性学习的意义及实施策略

         

摘要

《语文课程标准》指出:要“尊重学生在学习过程中的独特体验”,“着重培养学生的语文实践能力”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。而探究性学习恰恰是一种积极的学习过程,它可以激发学生学习兴趣和学习动机以及求知欲,提高学习兴趣,提升学习层次,拓展眼界。

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