让德育植根于生活的沃土

王连义

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“德育为首”是长期以来对德育地位的一种提法，而在今天新课程的背景下重新审视德育的地位，我认为更应提倡“德育为本、让德育植根于生活的沃土”的理论。新课程改革的核心理念是“以人为本”，即一切为了每一位学生的发展。强调课程教育要关注学生的道德生活和人格的形成。课堂教学不仅是科学知识的传递场所。更是人性养育的圣殿。教师要积极关注和引导学生在教学活动中各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生一种高深的道德生活和丰富的人生体验。这样，伴随着学科知识的获得，学生变得越来越有爱心、越来越有同情心、越来越有责任感、越来越有教养。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第24期|P.187-187|共1页
作者
王连义;
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作者单位

辽宁省本溪市本溪满族自治县草河掌镇中心学校,辽宁本溪117000;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育; 生活;

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