首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >新常态下信息技术教学落实“重学轻教”的策略

新常态下信息技术教学落实“重学轻教”的策略

         

摘要

本文结合自己的教学实践,从教师的角度提出教学新常态要从改变教学理念入手,重新认识教师的作用,重新认识学生的学习方式和潜能。教学不是灌输,而是点燃,教师要把所学知识改造为学生易于接受的形式.让学生从熟悉的事物发现新的意义,得到新的启示,从而主动学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号