小学语文教学中创造性思维的培养

林丹艳

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小学语文教学中创造性思维的培养

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创造性思维在语文教学中非常重要，它关系到全民族素质的提高。人的创造力核心就是创造性思维。这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。创造性思维是指具有推陈出新的思维，敢于提出与众不同的、与以往不同的、独树一帜的思想方法措施。对于教师来讲，要从本质上解决这种状况，就要在教学中打破思维定势，把思维的触角伸向教学中各个方面。教师在做这方面工作时，也要督促学生积极配合，共同完成教学计划，达到这一目的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第26期|P.134-135|共2页
作者
林丹艳;
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作者单位

福建省永春县桃城镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
创造性语文教学; 培养; 质疑; 想像;

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