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浅谈怎样有效上好小学体育课

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摘要

体育课程的最终目标，是使学生的身心健康水平得到提高，这就需要体育教师根据小学体育课的特点组织好教学；根据小学生的生理和心理特点组织好教学；此外，情感教学也是提高小学体育教学质量的有效手段；提高自身示范能力、培养体育骨干也是上好小学体育课的必要条件。以上是上好一节小学体育课的关键。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第28期|P.225-226|共2页
作者
刘政河;
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作者单位

瓦房店市杨家满族乡德深中心小学,辽宁瓦房店116300;

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正文语种 CHI
中图分类体育、游戏;
关键词
课的特点; 生理和心理特点; 情感教学;

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