在小学语文课堂教学中如何营造良好的气氛

机译：生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略

机译：平焰燃烧器，营造良好的烤箱气氛

机译：良好的订单情况会营造良好的心情

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：是营造一种地方感还是仅仅是一个良好的停车位？密西西比州古镇广场的演变。

机译：良好生产规范对在改良气氛和γ射线辐照下罗非鱼（Oreochromis niloticus）冷冻鱼片的货架期的影响

机译：浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略

机译：在课堂教学中成功使用微机

机译：双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明，但灯的用途也在不断增长，它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合，创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此，此灯使用两个灯泡，一个灯泡位于灯罩的中间，另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源，而下部灯泡的目的是营造气氛照明。

机译：一种旨在净化并营造一块潮湿气氛的装置，尤其是当这种气氛已被加热弄脏时

机译：适用于装饰照明，商店照明或营造气氛的照明设备以及照明方法