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浅谈初中语文仿写式读写结合作文教学

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摘要

随着我国教育教学改革的不断进行，我们对初中语文的改革也势在必行。目前在初中语文课堂中的作文教学存在许多问题，不利于学生的学习。所以为了提高语文的教学质量，我们要在语文课堂中实行仿写式的作文教学，并且加强读与写的结合。而本文则针对初中语文仿写式读写结合的作文教学进行分析，并提出一些可行的措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第29期|P.189-190|共2页
作者
申晓杰;
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作者单位

吉林省通化市辉南县辉发城镇中学;

吉林辉南135100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 仿写式; 读写结合; 作文教学;

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