浅谈中学语文有效性教学行为

董海宁

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浅谈中学语文有效性教学行为

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教育的根本问题是培养什么样的人和怎样培养人。“培养什么样的人”属于教育目标。“怎样培养人”包括教育的内容和教育的方式。它们都围绕培养对象——学生展开，因此教育必须坚持以学生的发展为本，根据学生主体的特点展开利于其发展进步的有效性教育。新课程改革使语文教学呈现出一种崭新面貌，语文课程教学在阅读方法、写作理念和口语交际上都有重大突破，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.210-210|共1页
作者
董海宁;
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作者单位

陕西旬邑县职田镇初级中学,711300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
有效性教育; 中学语文; 教学行为; 教育目标; 培养对象; 学生主体; 新课程改革; 发展为本;

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