贫困山区小学数学教学概念之浅谈

董加全

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数学概念是数学的一种基本思维形式，是对一切事物进行判断和推理的基础。概念有内涵和外延之分，概念的内涵是指对象的“质”的特征，即概念所反映的所有对象在数量关系和空间形式方面的共同本质属性的总和；数学概念是构成数学知识的基础，正确理解并灵活运用数学概念，是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提，是基础知识和基本技能教学的核心。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.267-267|共1页
作者
董加全;
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作者单位

四川省凉山州越西县大花乡武警春蕾希望学校,616650;

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正文语种 CHI
中图分类外语;
关键词
数学; 概念; 教学;

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