小议小学语文阅读教学方法

李家安

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阅读是我们搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观，是学生学习知识、发展智力的基础和前提。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这就要求教师在阅读教学过程中要组织好不同对象之间的对话活动，精心设计多样的对话形式，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.166-166|共1页
作者
李家安;
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作者单位

安徽省肥西县三河镇第二小学,231221;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
阅读教学方法; 小学语文; 语文课程标准; 对话活动; 处理信息; 认识世界; 审美体验; 学习知识;

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