有效备课，让信息技术课堂更精彩

章丹凤

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《札记·中庸》中说“凡事预则立，不预则废”，意思是无论完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会事倍功半，收效甚微，劳而无功。教学亦然，作为一名教师，要想在课堂上实施有效的教学活动，备好课是必不可少的环节。教师好比导演，如果对剧本不了如指掌，对演员不彻底了解，也就不会导演出生动感人的好戏来，教学也是如此，只有备好了课，才能上好课。在这样的形势下，我们不得不去探索怎样备课才有效。下面笔者将结合自己的教学实践谈谈在小学信息技术课堂教学中有效备课的几点做法与同行们进行商榷。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.117-117|共1页
作者
章丹凤;
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作者单位

福建省泉州市丰泽区实验小学,362600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
备课; 目标; 教材; 学生;

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