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王雪;
辽宁省朝阳市建平县万寿小学;
辽宁朝阳122400;
幼儿; 感知; 语言;
机译:早期语言能力和高级精神状态理解的措施与早期青春期的倾听和阅读理解有不同关系
机译:早期语言能力和精神状态理解的先进措施与早期青春期的倾听和阅读理解不同
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机译:幼儿园音乐教育中“倾听”感知音乐教学的作用研究
机译:以标准化阅读理解分数来衡量,两年后,全语言教学对幼儿园学生阅读理解的长期影响。
机译:收养儿童与语言理解:对幼儿园老师如何支持外来收养儿童的语言发展和幼儿园语言理解的定性研究
机译:自然语言理解的理论研究(语言理解)。
机译:评估婴幼儿语言理解能力的方法和计算机程序产品
机译:使用人类感知建立语言理解模型
机译:在建筑语言理解模型中使用人类感知
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