翻转课堂在中职语文教学中的运用研究

何杏梅

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中职语文课堂教学形式的多样化，一直受到学校领导的重视，也是学校教学工作的重点。这几年，我校都在致力寻求中职语文课堂教学的教改形式的探索，与此同时，专业技能教学已经在信息化技术应用上十分娴熟，而在当下，“慕课”“翻转课堂”“微课”等教学手段的呈现，为文化科的教学改革提供了有力的手段，利用好教学手段为学生服务，得到了学校领导的支持和教师的认可，成立了该课题组，进行了初步的研究。结合中职语文学科特点对翻转课堂教学实践进行探究，分析翻转课堂的理论基础，并着重分析其课前、课中、课后的教学模式。在课堂教学中积极实施翻转课堂的教学模式，提高学生的学习兴趣和成效。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第32期|P.93-94|共2页
作者
何杏梅;
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作者单位

广东省佛山市顺德区均安职业技术学校;

广东佛山528329;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
中职语文; 翻转课堂; 教学模式;

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