探究初中历史课堂教学中存在的问题及其对策

陶颖

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历史课程，是初中教育教学的重要组成部分，不仅内容丰富有趣，能够增长学生见识，而且可以通过对历史的学习，让学生们懂得更多为人处世的道理，从而提升学生的素养。但是就目前的教学形式来看，初中历史的课堂教学还存在较多的问题，这些问题的出现，大大降低了课堂教学质量。所以应当采取措施及时解决问题。本文简要分析了目前初中历史课堂教学中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策，由此达到提升课堂质量，培养学生学习兴趣的目的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第36期|P.280-281|共2页
作者
陶颖;
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作者单位

吉林省柳河县第三中学,135321;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
初中历史; 课堂教学; 问题; 对策;

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