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初中语文改革探索

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摘要

初中语文与小学语文相比，基础知识增多，学习容量加大，学习要求提高，学生心理负担加重。针对这些问题，教师要引导学生调整心态、转变思路、改进方法，才能提高语文成绩。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第36期|P.121-121|共1页
作者
索朗加措;
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作者单位

西藏山南市乃东区中学,856000;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 改进方法;

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