浅析初中班主任管理工作存在的问题及其对策

徐泽军

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随着新课程改革的不断深入，对于学生在学校的学习有了更高的要求，而班级作为一个学生的集体，也是学校在开展学生管理工作的基本单位。初中班主任作为班级的管理者和教育者，在开展班级管理工作的时候，其管理方法对学生在校期间的学习环境以及学习质量都有很重要的影响。本文在此基础上首先分析了初中班主任开展班级管理工作目前存在的问题，然后提出了几点有针对性的措施，为提高初中班主任班级管理质量提供借鉴的作用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第1期|P.147-147|共1页
作者
徐泽军;
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作者单位

马山县古寨瑶族乡民族初级中学,广西马山530612;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
初中管理; 班主任; 班级管理; 解决措施;

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