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浅谈新课程下初中生物课堂的导入

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摘要

导言是生物学教学的一个重要环节，是使学生明确学习目的、学习内容．激发学习兴趣．造成学生渴望学习心理的一种手段，是引导学生奔向学习目标的指南。本文浅谈了六种导入方法：游戏的方式、多媒体视频、提出问题、设计悬念导入法、创设情景导入新课、叙述故事导入新课。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第6期|P.122-122|共1页
作者
王知玄;
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作者单位

辽宁鞍山华育外国语实验学校,辽宁鞍山114000;

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正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
生物课堂; 导言; 设计; 新课程; 导入;

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