提高初中班主任管理工作效率的对策分析

廖艳红

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班级作为学校管理和运行的基本单位，对于学校的顺利运行具有十分重要的作用。班主任作为班级管理的组织者和引导者，是班级能够正常运行的核心，因此班主任在班级管理过程中需要转变传统的管理观念，通过创新性的精神和独到科学的眼光来实现班级管理工作的改革与调整。本文首先分析现今初中班主任管理工作中存在的问题，进而针对问题对于初中班主任管理工作效率的提高进行相应的对策分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第10期|P.174-174|共1页
作者
廖艳红;
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作者单位

南宁市邕宁区城关初级中学,广西南宁530000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
初中; 班主任; 管理工作效率; 问题; 对策;

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