浅析如何提高职中英语连堂课的教学效率

兰生栋

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅析如何提高职中英语连堂课的教学效率

浅析如何提高职中英语连堂课的教学效率

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

连堂课是指同一门课程连着上两节或两节以上。连堂课在职中课程安排中很常见，由于其充裕的时间原因，连堂课一度成为老师们进行随堂考试或习题练习的最佳选择。鉴于职中学生整体英语水平差，对英语学习兴趣不浓厚，再加上连续的学习，学生都已经很疲倦，课程进行到后面的时候学生已经过了精力旺盛，注意力集中，记忆力最强的时候，身体的各种指标都已经下降，一般很难在接下来的一节课上再吸引到学生的注意力。笔者在教学过程中发现无论是从“教”的方面来考察，

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第12期|P.26-26|共1页
作者
兰生栋;
展开▼
作者单位

青海省互助县巴扎乡中心学校,青海海东810500;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语学习兴趣; 职中学生; 教学效率; 课程安排; 习题练习; 教学过程; 注意力; 记忆力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高职中英语连堂课教学效率策略初探 [J] . 兰生瑜 . 广东教育（职教版） . 2019,第005期
2. 浅谈如何提高职中英语课堂教学效率 [J] . 徐燕 . 科技资讯 . 2010,第034期
3. 如何提高职中英语课堂教学效率 [J] . 王芳 . 现代教育科学（中学教师） . 2010,第004期
4. 浅谈如何提高一堂课的教学效率 [J] . 白玛卓嘎 . 西藏科技 . 2010,第006期
5. 运用英语分层教学提高职中英语教学效率 [J] . 于晓娟 . 教师 . 2011,第003期
6. 探究如何提高初中牛津英语教学效率 [C] . 李红艳 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 如何提高海南农村初中语文阅读教学效率 [A] . 鲍水枝 . 2015

浅析如何提高职中英语连堂课的教学效率

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅