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在小学识字教学中感悟语文教学新方略

         
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“兴趣是最好的老师。”学生一旦有了识字的兴趣，就会乐此不疲，课堂上就会不断闪现出孩子智慧的火花，可见，激发学生的兴趣、树立他们的信心，使他们在轻松、愉快的心境中识字，无疑是提高学生识字水平的良好途径。识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”，提出“认识”、“学会”两种要求，

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