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基于网络环境下高职高等数学课程考核模式探索

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摘要

网络技术的迅速发展给课堂教学带来新思路的同时也为高职院校高等数学课程的考核模式带来了新方向。本文就当前高职院校高等数学课程考核模式的现状做了分析，并基于当前网络环境对高职高等数学课程考核模式探索提出了几点建议。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第20期|P.40-40|共1页
作者
李明伟; 李永芳;
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作者单位

云南开放大学,云南昆明650222;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等职业技术学校;
关键词
网络环境; 高职院校; 高等数学; 课程考核模式;

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