高中地理教学中的可持续发展战略

朱有禄

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高中地理教学中的可持续发展战略

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可持续发展的思想在7O年代初便始见端倪，但作为被普遍接受的概念是由世界环发委员会于8O年代后期提出来的，其基本定义为“既满足于当代人需求又不损害后代人满足其需求的能力基础的发展”。其基本内容包括了社会可持续发展、经济可持续发展及生态可持续发展的全面计划，及相关的战略和对策。其目的旨在促进人类经济与社会发展与环境保护同步，谋求人与自然长期和谐共处并使人类持续发展的物质与能力基础永续利用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第30期|P.78-78|共1页
作者
朱有禄;
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作者单位

山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
可持续发展战略; 高中地理教学; 社会可持续发展; 生态可持续发展; 经济可持续发展; 经济与社会发展; 能力基础; 基本定义;

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