面向卓越工程师培养的《数字信号处理》课程改革

刘玉敏; 李艳辉; 霍凤财

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面向卓越工程师培养的《数字信号处理》课程改革

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数字信号处理是信息类专业的专业基础课，本文根据自动化专业卓越工程师应用型人才培养模式的要求，从教学内容、教学方式、考核方式、实验教学等多方面对数字信号处理课程的教学模式进行了研究。通过实现课程内容的整合，加大了课程的容量；采用结合实际案例、学生讲课，讨论等方式激发了学生的学习兴趣；采用“连贯式”的实验教学，提高了学生的动手能力；加入口试环节，客观评价了学生能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第31期|P.45-45|共1页
作者
刘玉敏; 李艳辉; 霍凤财;
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作者单位

东北石油大学电气信息工程学院,163318;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论;
关键词
数字信号处理; 教学模式; 探究;

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