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宋晓霞;
上海工程技术大学服装学院,上海201620;
全学分制; 卓越工程师; 服装创新教育基地;
机译:学分制下创新型和生物制药专业人才培养计划
机译:基于卓越工程师计划的工程专业人才培养模式建设与评价
机译:值班人员教育体系的建设和全公司的扩展<通过建立22年的教育体系并建立技术培训中心,在全公司范围内促进精确技术和技能转让的三井化学(Mitsui Kagaku)。
机译:开放创新理论视角下的云南区域创新体系建设
机译:解开服装区的创新体系:纽约市女装行业如何保持时尚。
机译:工厂为更多的带薪工人带来好处:薪酬体系在服装制造中的关键作用
机译:CRIBs(气候相关创新体系建设者):关于在UNFCCC下促进国家创新体系的政策建议
机译:俄勒冈州创新中心实验:1973-1978。第二卷:创新评估体系
机译:凉爽的高知名度工作衬衫:这种服装的创新主张是“全纽扣正面凉爽的工作衬衫”。通过各种搜索创新专利的结果,我的设计是我的想法和图纸的结果,我声称我的全纽扣正面凉爽工作衬衫的设计是服装设计中的一项创新。
机译:学分制商业体系
机译:在排水量充足的情况下,采用水凝体系自然净化河水的生态建设方法
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