初中数学教学探究

朱俊

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初中数学教学探究

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在初中数学教学的过程中，大部分的教师教学的方式方法都太老套，死板，课堂气氛死气沉沉，直接影响学生的学习兴趣和教学效果，一方面导致学生学起来感觉比较的累，觉得数学很枯燥，另一方面作为教育工作者自身也觉得教得很辛苦，最终只会让学生按部就班地去解题死记硬板公式。动手和应用知识的能力差强人意，就更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造性，学生对数学学科学习兴趣培养那就更是无从谈起。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第31期|P.163-163|共1页
作者
朱俊;
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作者单位

重庆市第八中学校,400000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治经济学;
关键词
初中数学教学课堂;

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