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浅谈小学语文教学中学生问题意识的培养

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摘要

学生的问题意识是学生思维的动力，是创新精神的根源。培养创新精神，应始于问题意识的培养和激发。教师要以学生为主体，有的放矢地培养学生的问题意识，让学生敢问、乐问、会问、多问。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第31期|P.169-170|共2页
作者
党万霞;
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作者单位

宁夏中卫市中宁县大战场中心完小,755100;

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正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
问题意识敢问乐问会问多问;

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