首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅谈高中英语听力教学

浅谈高中英语听力教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语教学要求学生掌握听、说、读、写四种能力，而听力位于各能力之首，是人们进行言语交流的主要手段，是人们学习、吸收语言的主要途径之一。听力教学是高中英语教学的重要组成部分，教师在教学申要探索符合教学规律的听力教学策略和有效途径，努力提高听力教学的效果。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第31期|P.218-218|共1页
作者
韩先梅;
展开▼
作者单位

山西省晋城市陵川县一中,048300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.04;
关键词
高中英语; 听力教学; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高中英语听力教学对策--以译林牛津版高中英语为例 [J] . 周艳红 . 中学生英语（外语教学与研究） . 2013,第011期
2. 浅谈高中英语听力教学策略 [J] . 苌利娟 . 祖国：教育版 . 2014,第001期
3. 浅谈高中英语听力教学策略 [J] . 师苌利 . 祖国：教育版 . 2013,第011期
4. 浅谈高中英语听力教学策略 [J] . 铁晓英 . 读与写(上，下旬) . 2015,第024期
5. 浅谈高中英语听力教学的高效展开 [J] . 王影 . 中学课程资源 . 2021,第004期
6. 临夏地区高中英语听力教学现状 [C] . 赵玉蓉 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 高中英语听力教学现状调查与分析——对长春十一高中英语听力教学反思 [A] . 李萃 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号